會議記錄
時間：2021年2月15日 20:00~20:30
與會人員：@sky @廖玉米 @筑筑_廖 （依筆劃順序）
旁聽人員：@DotTw erickhchow @fengyu_wu @speedthunder Tim（依字母順序）
半導讀：Sky（前一天確認與會人員時，以為沒有初學者，所以沒有特別準備導讀資料）
7-66. How to break a Complex Problem
resource: flow chart image
衍生QA1：流程圖是需要的嗎？
玉米：建議使用
Dot： 流程圖真的蠻好的 公司的流程圖都是描述大模組
其實看到一些新手用心智圖來描述寫法 感覺有點不太好 缺少了順序
Sky：我不會畫細節，一樣只用大模組
衍生QA2：不會看流程圖？
玉米分享：流程圖說明
http://www2.lssh.tp.edu.tw/~hlf/class-1/lang-c/flow/flow-chat.htm
衍生QA3：繪製流程圖工具
衍生QA4：將複雜的問題簡化
先「簡化問題」，找出解決的方向或答案後，再還原問題。
Dot：簡化就只能多看多寫 有些東西也是我刷了一些leetcode才學會
Sky：例如 Day5 的問題，先提供3個字串，等程式告一段落後，再導入全部的字串。
這個例子可能不是很好，但這類小技巧，其實經常會用到。
Sky：以機器人走迷宮那一章為例，我看到這個問題的簡化方式是：
- 機器人在每一格，判斷下一步怎麼走，然後走一步。
- 一個 while loop，還沒到終點時，就執行 1
7-67. Challenge 1 - Picking a Random Words and Checking Answers
包含 7-68. Challenge 1 Solution - How to Check the User’s Answer
參考文件：Python Lists Document
HINT: In Python 3.0, types are classes, so there is no special case for types
小技巧複習：用 print 把值印出來，可以很快知道變數的值，是不是和我們預期的相同，做 debug 的輔助
範例：不確定資料型態是不是和你想像中的相同，可以 print 出來看看
# Print the type of variable
print(type(var))
7-69. Challenge 2 - Replacing Blanks with Guesses
包含 7-70. Challenge 2 Solution - How to Replace the Blanks
複習：註解的快捷鍵 Ctrl + /
display = []
for _ in range(word_length):
display += "_"
...
for position in range(word_length):
letter = chosen_word[position]
if letter == guess:
display[position] = letter
Sky 補充：有些人喜歡程式短。我自己的想法是：如果是常用的語法，程式簡捷的寫法很棒。但如果不是一眼可以看懂的CODE，寧願寫的清楚些，對未來可能接手程式的人（有時是自己）會更好。
7-71. Challenge 3 - Checking if the Player has Won
包含 7-72. Challenge 3 Solution - How to Check if the Player Won
問題：為什麼 Python 不支援 i++ 語法？
重要：變數儲存值的方式，和我們之前討論的不同，我們用其他程式語言來理解python時，沒有注意到兩種程式的背後方式不同。會找時間修改之前的會議記錄。
當我們定義 i = 1000 ，然後 i = i + 1 時，不同語言會作出不同的處理：
C 程式語言（寫法 int i = 1000）會申請一塊內存空間，並給它“綁定”一個固定的名稱 i，同時寫入一個可變的值1000。在這裡，i 的地址以及類型是固定的，而值是可變的（在一定的表示範圍內）。
Python（寫法 i = 1000）也會申請一塊內存空間，但是它會“綁定”給數字1000，即這個1000的地址以及類型是固定的（immutable），至於 i，只是一個名稱標籤貼在1000上，自身沒有固定的地址和類型。
所以當我們令 i “自增”時（i = i + 1），它們的處理是不同的：
C 程式語言，先找到 i 的地址上存的數值，然後令它 +1，操作後新的數值就取代了舊的數值。
Python 的操作過程是把 i 指向的數字 +1，然後把結果綁定到新申請的一塊內存空間，再把名稱標籤 i “貼”到新的數字上。新舊數字可以同時存在，不是取代關係。
參考資料：
7-73. Challenge 4 - Keeping Track of the Player’s Lives
包含 7-74. Challenge 4 Solution - How to Keep Track of the Player’s Lives
將 list 轉為 string的語法補充
# Join all the elements in the list and turn it into a String.
print(f"{' '.join(display)}")
# 如果把空格 ' ' 改為 '串連字串' 再印出來的話，就很容易理解
print(f"{'串連字串'.join(display)}")
參考來源：
# 示範一（將 list 轉為 string，中間加 - 號）
list1 = ['1','2','3','4']
s = "-"
s = s.join(list1) # joins elements of list1 by '-' and stores in sting s
print(s) # join use to join a list of strings to a separator s
Output:
1-2-3-4
# 示範二（將 list 轉為 string）
list1 = ['g','e','e','k','s']
print("".join(list1))
Output:
geeks
7-75. Challenge 5 - Improving the User Experience
包含 7-76. Challenge 5 Solution - How to Add ASCII Art and Improve the UI
import 實際範例：
from hangman_art import stages
from hangman_art import logo
from hangman_words import word_list
關於 import，Angela 附的網站說明不直覺，請參考這篇中文說明
其他分享或QA
swap
Dot：我之前好像不小心寫了swap 今天不小心翻了書才發現python不用 只要a, b = b, a就可以
debug
wufengyou：debug的過程 是個學習的機會
Sky：自己找出問題，和別人直接告訴你哪裡錯，學到的東西差很多。
初學者一定要先思考問題，一步一步用工具或在心中，延著程式碼執行，看看每行code當時變數的值，是否與之前所想的相同（IDE工具或print出來），從頭到尾看過兩次以上，真的找不到問題，再向前輩請教。
經過這樣的步驟，下次遇到類似問題時，才能靠自己解決，否則很可能又是直接問前輩。
記憶體釋放
speedthunder 提到迴圈會不會很占記憶體的問題
Dot：通常re-assign的時候 原本的記憶體就會準備做garbage collect 其他語言是這樣啦
for loop & while loop
Dot：所以教 for loop 的時候沒有順便教 break 嗎 我進度還沒到 loop 
剛剛查了一下 是可以用 break 沒錯
speedthunder：還沒教 break
玉米：了解 break 的時侯 continue 和 pass 可以順便了解一下
玉米：通常while迴圈伴隨if-else是為了改變條件狀態好跳出迴圈
不然就是使用for loop讓迴圈有次數限制
For Loop 使用時機
當我們知道一件事情需要執行幾次可以完成時，就可以使用 For Loop 語法，執行我們想要完成的指令。
While Loop 使用時機 (思考 Yes or No )
While Loop 最棒的使用時機在於：我可能無法預測接下來的情況要執行幾次，反正只要條件成立，程式就會不斷執行指令，直到條件不成立為止。
可以參考這個連結，講得蠻詳細的
Sky：質數那章的例子，Angela 是用 for loop，我是用 while loop
while ((prime == True) and (i < number)):
if (number % i == 0):
prime = False
i += 1
給初學者的問題：
空白試紙（沒有 Angela 的註解，開始寫程式時，是完全空白的），open book（可以上網查詢 語法 及 函式如何使用），可以寫出一樣功能（方法不拘）的程式嗎？