題目只是好玩。我之所以提到，是提醒新手，寫程式要記得防呆。像我上次提到，使用者不見得會照著你的提示輸入。
這一章好像大家都沒問題？
PS：Day 4 & 5 我做的筆記比較多（因為週末意識到，可能做記錄的話，最好事前準備詳細一點）
原來有發言限制的問題，我是 admin 所以沒測到。今天先到這裡，我們下回繼續，謝謝大家！
我的十進位是將True的字母數量*10在+Love2的字母數量
finalscore=score1*10+score2
看到老師的解法還有點 哇!原來還有這種方法~
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請問 33.披薩訂購練習
我的編碼寫的跟課程不一樣，
這樣的寫法結果沒問題，但未來會不會有問題? 我在考慮要不要調整?
程式不一樣沒關係。
如果與效能相關，當然要學習更好的方法，不過目前的階段，應該都影響不大。
比方說，你的判斷式，第10行、17行、24行都一定會執行。
但如果是用 elif: else: ，一旦前面條件符合後，後面的就不會執行。
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瞭解了，感謝您的說明~ Thanks.
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已經到的朋友，一樣請打聲招呼。讓我知道有哪些與會者。感謝！
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3-31. Leap Year #Exercise
這一節主要在做 if elif else 的相關練習
產生一個新的變數時，同時給他一個初始值。是比較安全的程式寫法。
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這個是根據pizza 不同的付費方式，設定不同的價格。
也就是講師介紹的付費方式（或是readme），改成程式的寫法而已。
好的！ 謝謝sky 大
他後面提到說 bill += 3 會等於 bill = bill +3
這樣是不是也可以設定說
bill -= 3 等於bill = bill -3
YES
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關於「為什麼他要設定bill = 0」
我也有同樣的疑惑呢，因為這行就算隱藏好像對結果沒什麼影響，
感謝你提問還有sky大大的解釋唷
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我有點擔心 Nicole 的進度。一次慢了的話，之後會一直慢，大家的討論，可能會看不懂，然後就放棄了。
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其實我的進度也是大落後，不過還是會盡力跟上的，
反正如果當下沒辦法參與互動，
我上完課會再回來看大家的討論～
這樣很棒。
自己寫一次，然後參考老師的作法。
PS：我目前是看題目就直接寫，運作無誤就會跳過去，這種方式不好。有時會漏掉某些資訊。