# 可汗學院 AI 超級助教（Khan Academy AI Super Tutor）Khanmigo

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**Category:** ChatGPT 學習資源
**Created:** [2023年五月8日 01:29 UTC](https://vip.studycamp.tw/t/%E5%8F%AF%E6%B1%97%E5%AD%B8%E9%99%A2-ai-%E8%B6%85%E7%B4%9A%E5%8A%A9%E6%95%99%EF%BC%88khan-academy-ai-super-tutor%EF%BC%89khanmigo/6044 "2023-05-08T01:29:02Z")
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> 先講結論（當然可汗學院會工商自己的優點）：
> 
> 可汗學院 AI 超級助教（Khan Academy AI Super Tutor）Khanmigo 就像一對一助教，
> 
> **讓普通學生變成優秀的學生，讓整體學生成績前進兩個標準差。**

ChatGPT 橫空出世後，AI 取代人類工作的討論就此起彼落。

其中關於教育的爭議，主要在於學校與老師對學生使用 ChatGPT 的態度，特別是學生使用 ChatGPT 寫作業的憂慮。

我看過最經典的回答，來自一位教學經驗幾十年的老師（可惜找不到原文）。

他並不擔心這樣的事，因為這輩子已經看過好幾次了，計算機發明時、電腦發明時、網際網路發明時。

* * *

不擔心是一種態度。

與這些憂慮相反的，是如何善用每一次這種巨大的變革，讓人類（至少自己）往前再跨一步。

週末時看到可汗學院（Khan Academy）創辦人薩爾曼·可汗（Sal Khan）在 TED 的演講，是我到目前為止，看過最好的觀點，節錄分享給大家。

> Sal Khan： **我們正處於使用 AI 實現教育史上最大轉變的起點。**
> 
> 我們將提供超級人工智慧教學助理（Khan Academy AI Super Tutor）Khanmigo 來實現這一目標： **為每個學生提供一位人工智慧超級導師、為每個老師提供一位人工智慧超級助教。**

* * *

# 2 The 2 Sigma Problem

長話短說，進行一對一輔導學生的平均表現，比起 1 名教師對 30 名學生的課堂教學，會好上兩個標準差。

讓普通學生變成優秀的學生，讓不太好的學生變成好的學生。

 ![Khan Academy AI Super Tutor Khanmigo - 鐘形曲線](https://vip.studycamp.tw/uploads/default/original/2X/0/04b0f0c5afbb070ab3aa45c2f7a0599ff9cd4223.jpeg)

這其實蠻直觀合理的。

有資源的家庭，往往有能力請家教；好的家教，的確可以提高學生的學業表現。

問題在於：一對一輔導對大多數社會來說成本太高。這樣的教學方法如何規模化，如何在經濟上讓所有人都能接受？

不過 OpenAI API 問世後，即將改變上面的問題。

參考資料： [https://web.mit.edu/5.95/www/readings/bloom-two-sigma.pdf](https://web.mit.edu/5.95/www/readings/bloom-two-sigma.pdf)

* * *

# 對學生而言

幾個 Khan Academy AI Super Tutor 實例。

和以前的教學頁面比較，看起來沒什麼不同，但右下角多了個聊天機器人的圖示。

這個聊天機器人有幾個保護措施：

- 對話會記錄下來，老師可以查看。

- 有第二個人工智慧進行監控，它不會直接告訴學生答案，而會逐步導引學生回答問題。

## 實例一：數學

> 3 -2( 9 + 2m ) = m。則\ m = ?

這個問題最常見的錯誤在於，學生記得括弧中的 9 要乘以 2，卻忘了括弧中的 2m，也要乘以 2。

如果學生回答錯誤，AI 能夠推斷出學生的錯誤觀念可能是什麼。

不僅會注意到錯誤，還會要求學生解釋其推理過程，進而告訴學生正確的解題步驟。

## 實例二：程式

指出程式中錯誤的地方，給予學生提示。

## 實例三：蘇格拉底式的問答引導

對學生不感興趣的學科，AI 會嘗試將學生感興趣的主題，與該學科建立連結。例如生物課細胞學：

學生：我為什麼需要學這個？

AI：那你關心什麼？

學生：我想成為一名職業運動員。

AI：學習細胞大小非常有用，用於理解營養和身體的運作等等。

從這裡我們可以看出，AI 除了回答問題、進行測驗，還可以將學習主題和學生想法聯繫起來。

## 實例四：蘇格拉底式的問答思辨

Khan World School 的實驗學校 Khan Lab School，已經開始使用這個 AI 系統。

尤其是高中學生，使用過的學生說：「能夠在不害怕受到評判的情況下微調我的論點，這太神奇了。這讓我更自信，能夠更積極地參與課堂。」

蘇格拉底式的對話辯論是學習的好方法，但實務上對大多數學生來說是不可行的（不願或不敢在公眾說出自己的想法）。

現在，透過 AI，這對所有人都有可能變得更容易。

## 實例五：寫作

寫作也是老師們憂慮的項目之一，老師擔心學生直接叫 ChatGPT 幫忙寫一篇作文。

可汗學院是怎樣解決這個問題呢？

它採取共同創作的方法。這是一個學生寫兩個句子，AI 寫兩個句子的活動。

Sal Khan 以自己八歲兒子為例。他兒子以前不太喜歡寫作，現在他樂在其中。

學生：我想寫一個恐怖故事。

AI：哦，恐怖故事，多麼毛骨悚然和刺激人心啊。讓我們一起進入那個充滿陰影和神秘氣氛的世界吧。

學生：貝阿特莎是一個被誤解的鬼魂。她想交朋友，但不小心嚇到了他們。

AI：可憐的貝阿特莎，一個渴望交朋友的孤獨鬼魂。有一天她發現了一座舊的廢棄莊園。

我覺得文字接龍和寫作還是有段差距，是比較片段的、缺少全局思考的作法。

但讓不想動手的學生開始，是一項成就。

在下個實例中，Sal Khan 舉了由學生撰寫大綱的方式，這種方式比較好，我找機會實際去試過後，再向大家報告。

## 實例六：語言課程（閱讀）

範例是蘋果創辦人史蒂夫·賈伯斯在史丹福大學的著名演講全文（文章、非影片）。

在文章之間，會有一個 問題 的按鈕。

點擊後前面所提的蘇格拉底式問答，就會開始對學生提問。

AI 突顯出段落中的某些字句，問學生：

- 為什麼作者使用那個詞？

- 作者的目的是什麼？

- 學生是否支持作者的論點？

**AI 可以做到一些以前我們從未有能力提供給每個人的導師，每個人的寫作教練，來真正深入閱讀這一層次。**

另一種方式是：可汗學院有整個工作流程來協助學生寫作，幫助他們建一個大綱。

一旦學生建構了草稿，學生可以再次要求 AI 給予回饋。

學生問：我的證據支持我的主張嗎？

AI 不僅能夠給出回饋，而且能夠突顯段落中的某些部分，回答：「這部分不完全支持你的主張」，並再次以蘇格拉底式的方式問：「你能告訴我為什麼嗎？」

它帶著學生，使他們達成更好的寫作，比以前給更多的回饋。

可汗學院認為這將大大加快寫作，而不是損害它。

參考資料：（YouTube 可選無字幕、英文字幕，或自動英翻中字幕）

> **[\[中英對照\] 賈伯斯對史丹佛大學畢業生演說 Steve Jobs' Stanford Commencement Address 2005](https://www.mropengate.com/2015/05/steve-jobs-stanford-commencement-speech.html)**
>
> 分享商業科技與當代人文，透過閱讀，與書中思想對話，記錄思考的軌跡與溫度：）

[![](https://i.ytimg.com/vi/UF8uR6Z6KLc/hqdefault.jpg "Steve Jobs' 2005 Stanford Commencement Address") ](https://www.youtube.com/watch?v=UF8uR6Z6KLc)

* * *

# 對老師而言

以上談的都是關於學生，但我們認為 AI 對老師同樣有極大的影響，可以推動更個人化的教育，為老師自己和學生節省時間和精力。

Sal Khan 以可汗學院的一個美國歷史練習題為例，那是關於美國和西班牙戰爭的問題。

一開始是前面所提的學生模式。

如果學生說：請告訴我答案。AI 不會回覆答案，而是進入輔導模式。

老師有權限使用切換按鈕，關閉學生模式，進入老師模式。

 ![Khan Academy AI Super Tutor Khanmigo - 切換模式](https://vip.studycamp.tw/uploads/default/original/2X/5/5fa43f3098926192f6676612a0d97ec0bd0a478f.jpeg)

這可以被視為教師指南的加強版。

AI 不僅可以解釋答案，還可以解釋如何教授這個概念，幫助老師準備教材，幫助老師創建課程計劃。

最後，還可以幫助老師創建進度報告，並協助進行評分。

根據可汗學院的經驗，老師大約有一半的時間用於課程規劃。

透過 AI 協助後，這些省下的時間可以回歸給老師，看是要用於實際學生互動或其他。

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# 結語

可汗學院已經投入超過六七個月的時間，讓超級人工智慧教學助理（Khan Academy AI Super Tutor）變得更有魔力。

有趣的是，來自一位 OpenAI 研究員的想法，如果允許 AI 在開始講話之前先思考一下，我們可以顯著提高它在數學和教學方面的能力。

 ![Khan Academy AI Super Tutor Khanmigo - AI 思路](https://vip.studycamp.tw/uploads/default/original/2X/c/c3b7603d00a2b7e73500ebe40d0ca2766a797d6e.jpeg)

以上圖為例，右側顯示的是實際的 AI 思路，它為自己生成的（學生看不到），那麼它的準確性就會顯著提高。

你可以看到它正在與自己對話。

AI 說：學生的答案和我的不一樣，但不要告訴他們他們犯了錯誤。相反的，請他們解釋他們如何得出那一步。

* * *

回到前面所說的兩個希格瑪問題（The 2 Sigma Problem）。

透過 OpenAI API，我們有機會共同解決兩個希格瑪問題，把它轉化為兩個希格瑪機會。

讓普通學生變成優秀的學生，讓不太好的學生變成好的學生。

前陣子有人提議：要暫停 AI 發展半年。

然而真實的情況是：遵守規則的人可能會暫停或放慢腳步，但是破壞規則的人，像是極權政府、犯罪組織，他們只會加速進行。

結果就變成：好的 AI，表現比壞的 AI 差。

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# 關看演講

[![](https://img.youtube.com/vi/hJP5GqnTrNo/maxresdefault.jpg "How AI Could Save (Not Destroy) Education | Sal Khan | TED") ](https://www.youtube.com/watch?v=hJP5GqnTrNo)

更多資訊：

> **[Meet Khanmigo: Khan Academy's AI-powered teaching assistant & tutor](https://khanmigo.ai)**
>
> Khanmigo, built by nonprofit Khan Academy, is a top-rated AI for education. Save time on prep, tackle homework challenges, and get personalized tutoring.

[![](https://img.youtube.com/vi/c2fK-hxnPSY/maxresdefault.jpg "Introducing Khanmigo Teacher Mode") ](https://www.youtube.com/watch?v=c2fK-hxnPSY)

[![](https://img.youtube.com/vi/rnIgnS8Susg/maxresdefault.jpg "NEW! Khan Academy's AI Tutor, Khanmigo - In Depth Demo") ](https://www.youtube.com/watch?v=rnIgnS8Susg)

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# 關於可汗學院

可汗學院（Khan Academy）是一個全球知名的數位教育平台，由薩爾曼·可汗（Sal Khan）創立於2008年。

可汗學院旨在為全球任何有上網條件的學生提供免費、高品質的教育資源，以幫助學生們取得更好的學習成果。

可汗學院的課程包括了各個學科領域，如數學、科學、人文、社會科學等，並且涵蓋了從小學到大學的各個年級階段。

所有的課程都是免費提供，學生可以按照自己的學習進度和節奏進行學習，並且可以在平台上參加測驗，獲取證書和獎勵。

可汗學院的教學方式以影片講解為主，並且提供了練習題、作業、測驗等多種學習工具，以幫助學生更好地掌握知識。

除了提供優質的課程內容外，可汗學院還開發了多種教學工具和資源，以支援學生和教師的學習和教學活動。例如：

- 可汗學院的學習地圖，可以幫助學生們更好地計劃自己的學習路徑。

- 智慧練習模式，可以根據學生的學習進度和表現，提供相應的練習題。

- 教學分析工具，可以幫助教師們了解學生的學習進度和表現，進而調整自己的教學策略。

這個平台不僅可以提高學生的學習效率，同時也為教育改革帶來了新的思路和方向。

> 提醒：末段可汗學院介紹由 ChatGPT 撰寫後微調，資訊有可能不完全正確。